Blogs

Heel NL is in de greep van Corona. Scholen zijn sinds maandag gesloten en we zoeken allen naar creatieve oplossingen om het leven en leren zo goed mogelijk door te laten gaan. Bijzondere tijden vragen nu om uitzonderlijke innovatieve oplossingen. Om het onderwijzend werkveld te ondersteunen schrijf ik een drieluik met praktische tips.

Deel 1: Apps voor (groeps)videobellen

Deel 2: Hardware-oplossingen voor video-onderwijs op afstand

Deel 3: Gezamenlijk werken in documenten op afstand

een kleuter die zich niet zo gemakkelijk om de tuin laat leiden

Lucas is een vierjarige jongen die ik thuis les geef, omdat hij wegens zijn ziekte nog niet naar school mag. Lucas is een gemotiveerde knul die goed weet wat hij wil en wat hij niet wil. 

Floortje Agema, begeleider bij rouw en verlies, schrijver en trainer, schreef het gedicht Muurtje over rouw en liefde; als ouders in rouw hun kinderen proberen te beschermen en kinderen precies datzelfde voor hun ouders doen, dan vormt zich een muur van liefde. 

Als consulent OZL kom je nog eens ergens. Vorige week moest ik voor het eerst naar een nieuwe leerling in de aller slechtste buurt van Enschede. Er waren daar een aantal maanden eerder in een drugspand op de hoek drie mensen vermoord.

Hoe betrek je zieke leerlingen bij het gebeuren op school en in de klas? Hierbij een aantal ideeën voor de maanden februari en maart bij elkaar gezet. Ter inspiratie voor scholen, ouders en consulenten: leuk om te doen met/voor zieke leerlingen.

Ziek en toch onderwijs: een gezamenlijke uitdaging. Alles begint met luisteren, begrijpen en vragen stellen. Om vervolgens met elkaar in gesprek te gaan. De consulenten Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen (OZL) zijn betrokken, deskundig en ervaren als het gaat om onderwijs aan zieke leerlingen. En zij gaan de uitdaging aan. Samen met scholen, ouders en leerlingen. Meer weten? Lees dan de introductie van Jan Haverkate (coördinator OZL Delta).

Wat een kracht: in al zijn ellendigheid kiest een jongen ervoor om 10 minuten aan de slag te gaan met begrijpend lezen. De tekst over huiskatten interesseert hem erg …

Iedereen was in december druk met (voorbereidingen van) de feestdagen, net als ik thuis. Sintcadeautjes inpakken en het huis versieren met lichtjes. Zo ook bij de leerling waar ik vanochtend was, een kerstboompje met zelfgemaakte hangers erin staat pontificaal in de woonkamer.

Natuurlijk zijn er regels voor het examen. En gelukkig zijn die regels vaak flexibel als het gaat om onderwijs aan zieke leerlingen. Neem nu het Programma voor Toetsing en Afsluiting (PTA). Naast de regels biedt het ook kansen. Zo ook voor een leerling van een zorgcoördinator op een VMBO.